Nombre de la actividad:
Aplicación didáctica de la Realidad Aumentada (RA) y Realidad Virtual (RV).
Descripción:
Este curso ofrece herramientas a los/las docentes que favorezcan el uso de las nuevas tecnologías en el aula, concretamente la realidad aumentada y realidad virtual, con la finalidad de motivar al alumnado mediante la realización de actividades innovadoras, así como, familiarizarlos con estas tecnologías y desarrollar la competencia digital.
La RA y RV se están abriendo camino a pasos agigantados en el sector educativo. Gracias a herramientas y aplicaciones, estas tecnologías permiten la expansión de las opciones didácticas mediante su aplicación. Posibilitando la elaboración de actividades, recursos y entornos virtuales, por parte de los/las docentes, aplicables a todas las etapas y áreas del conocimiento.
El curso hace reflexionar a los/las docentes sobre la importancia de la aplicación de las nuevas tecnologías en el sector educativo, mediante los diferentes tipos de soportes, aplicaciones y herramientas, para ofrecer una respuesta educativa adaptada a las características y nivel del alumnado, teniendo en consideración la diversidad.
El curso propuesto es de autoaprendizaje, se realiza en línea a través de documentación, presentaciones interactivas, infografías, videos y la realización de actividades (foros, cuestionarios, tareas, etc.) con las que se realizará una evaluación continuada. Las actividades que se ejecutarán serán de diversas tipologías con el objetivo de aprender herramientas para el desarrollo de actividades mediante el uso de la realidad aumentada y realidad virtual.
El sitio de la actividad es online, curso telemático (en línea asíncrono) a través de la plataforma Moodle y el horario a distribuir como mejor le convenga a las participantes y durante las fechas de la convocatoria.
-En los cursos y seminarios, publicidad que se hace: A través de la página web https://desigdaprendre.com/ y las redes sociales de la escuela (Instagram, Facebook, Twitter y las de las personas formadoras que imparten el curso (si lo tienen).
– Tipo de difusión de la actividad: A través de nuestra página web https://desigdaprendre.com/ y las redes sociales nuestras: @desig_daprendre (Instagram), Facebook.
Objetivos:
- Ser consciente de la evolución de las tecnologías de la RA, RV y RM, sus características diferenciales y beneficios educativos.
- Conceptualizar la realidad aumentada y virtual, así como, las tecnologías necesarias para la visualización.
- Identificar los tipos de RA y RM existentes para su correcto funcionamiento y utilización.
- Conocer premisas básicas para la introducción de estas tecnologías en el aula.
- Descubrir aplicaciones y herramientas para la creación de recursos educativos mediante estas tecnologías.
Contenidos:
Módulo 1. Realidad aumentada, realidad virtual y mixta.
En el presente módulo, tendrás la oportunidad de conocer la trayectoria evolutiva, la realidad aumentada, la realidad virtual y la realidad mixta, y cómo estas han impactado en el ámbito educativo. Aprenderás a reconocer cada una de ellas, identificando sus características principales, sus diferencias significativas y los beneficios que su aplicación en el aula puede aportar al proceso de enseñanza-aprendizaje.
1.1 Evolución histórica y aportación en la educación.
1.2 Conceptualización y diferencias significativas entre la realidad aumentada, la realidad virtual y la mixta.
1.3 Beneficios educativos de la RA Y RV.
Módulo 2. RA: Aplicación didáctica de la realidad aumentada.
En el segundo módulo, te sumergirás en el mundo de la realidad aumentada, donde conocerás
las principales características que la definen. Explorarás los diversos tipos de RA existentes, así como, las tecnologías fundamentales para su implementación en el entorno educativo. Crearás un recurso educativo innovador que te permita diseñar actividades lúdicas y motivadoras para tu alumnado, mediante el uso de herramientas y aplicaciones digitales.
2.1. Introducción y características educativas de la realidad aumentada.
2.2. Tecnologías necesarias para la visualización.
2.3. Tipos de realidad aumentada.
2.4. Premisas básicas para la introducción de la RA en el aula.
2.5. Aplicaciones y herramientas para la creación de recursos educativos.
Módulo 3. RV: Aplicación didáctica de la realidad virtual.
Durante el tercer módulo, tendrás la oportunidad de adquirir conocimientos acerca de la
realidad virtual y sus características más destacadas. Además, explorarás los distintos tipos de RV disponibles y conocerás las tecnologías esenciales para su implementación en el aula. Asimismo, tendrás la tarea de elaborar un recurso educativo para crear actividades atractivas y motivadoras para tu alumnado, utilizando diversas herramientas y aplicaciones digitales.
3.1. Introducción y características educativas de la realidad virtual.
3.2. Tecnologías necesarias para la visualización.
3.3. Tipos de realidad virtual.
3.4. Premisas básicas para la introducción de la RV en el aula.
3.5. Aplicaciones y herramientas para la creación de actividades y entornos virtuales.
Formadora
Jennifer Rodríguez de @soysiei
Horas de duración
50 horas
Etapas educativas
Infantil, primaria i secundaria.
Precio:
70€
Redes sociales
Síguenos en Instagram y TikTok @desigdaprendre y estarás informada de todo en primícia.
