fbpx
, ,

Desgranem el nou currículum de primària. Decret 175/2022.

150,00

SKU: N/D Categorías: , ,
PLACES LIMITADES, GRUPS REDUÏTS!
GAUDEIX, ENTÈN I APRÈN SOBRE LA TEVA LLEI D’EDUCACIÓ!

 

Nom:

Desgranem el nou currículum de Primària.

Descripció:

Per canviar el sistema educatiu i millorar la preparació de les professionals de l’Educació han de conèixer la llei d’Educació.

Aquesta formació va encaminada a acompanyar als i les professionals de l’Educació en la coneixença de la LOMLOE en cadascuna de les etapes educatives. D’acord amb les particularitats del currículum de Primària de Catalunya.

Si entens i saps interpretar el que diu el nou currículum podràs dur aquests aprenentatges a la pràctica educativa més significativament. Algun cop t’han desgranat tota aquesta informació? Has llegit el nou currículum sencer i has fet un buidatge? Amb aquesta formació ho tindràs.

Què tractarà? Desgranar el currículum de Primària. Podràs entendre perfectament tot el que diu per ajudar-te en la teva tasca educativa amb els nens i nenes.

Disposaràs de videos on estarà tot explicat amb suport de presentacions i després podràs descarregar material per tenir-ho sempre a l’abast al teu ordinador d’aula, de l’escola o de casa. D’aquesta manera sempre podràs anar a trobar el què necessites consultar en cada moment.

Sovint necessitem també un suport sobre noves lleis, nous currículums i així fer un millor acompanyament als infants, emprant metodologies innovadores, que són les eines d’interpretació pràctica d’aquesta teoria. Només així podrem despertar el Desig d’aprendre, sempre amb l’infant al centre de l’aprenentatge.

A l’aprenentatge no hi ha ni barreres ni límits.

Nosaltres creiem en una escola que integri els continguts importants d’aquest currículum, però també d’aquells per a la vida (continguts transversals), sovint no s’enfoquen bé, o fem com quelcom extern al dia a dia. Es tracta d’usar metodologies globalitzades per posar a l’abast de nens i nenes una educació integral on el centre és ell i ella. Aprendre a programar entenent que falten molts continguts que no incloguem en el dia a dia, que els fem a part sense sentit. Necessitem que noves generacions comencin aquesta educació integral, només així farem una societat millor.

Per aquest motiu en aquesta formació també tindràs aquests continguts desgranats i explicats per integrar-los en la programació diaria. Estiguin al currículum o no.

A més hi haurà contingut exclusiu amb idees de Desig i la seva filosofia vers l’Educació, que és la de moltes persones, per si les vols aplicar al teu dia a dia de l’aula i l’escola. Metodologies globalitzades, organització per reduir ràtios amb aquestes metodologies, recursos, eines…

El lloc de l’activitat és online, curs telemàtic (en línea asíncron) a través de la plataforma Moodle, al Campus de l’escola, i l’horari a distribuir com millor convingui a la participant durant les dates de la convocatòria, al teu ritme.

La metodologia de la formació serà a través de vídeos i presentacions a través del nostre campus virtual i hi haurà fòrums de reflexió i tasques obligatòries per superar el curs. 

No esperis i apunta’t al canvi, la llavor la posem entre tots i totes! Enfoca’t en el que importa i aprèn sobre la teva llei d’Educació!

L’Educació està en constant canvi i això ha d’estar present a la vida dels i les protagonistes, mereixen conèixer els avanços educatius tot fent ús d’ells i així podran tenir una formació integral com cal.

“El currículum de l’educació bàsica es conforma com un instrument del model educatiu per aconseguir una societat més justa i democràtica, cohesionada, inclusiva que contempli totes les persones i on sigui possible la igualtat d’oportunitats i la igualtat real i efectiva.

Una societat fonamentada en una ciutadania crítica, activa i constructiva, que doni resposta a les aspiracions personals i col·lectives, sostenible, digitalitzada, més equitativa, més verda, més feminista, més cohesionada, sense desigualtats socioeconòmiques i més democràtica”.

Per una escola de formació per a professionals de l’educació que canviï l’escola presencial!

 

Objectius:

  • Conèixer les característiques del nou currículum d’Educació primària.
  • Reflexionar sobre el què ens aporta el nou currículum d’Educació primària.
  • Saber les competències clau del currículum.
  • Conèixer els sis vectors del currículum de Primària.
  • Organitzar els aprenentatges basats en situacions a Primària.
  • Interpretar el concepte de les hores de gestió autònoma de les quals parla el currículum.
  • Organitzar els àmbits dins els projectes globalitzadors.
  • Observar el procés i el progrés dels nens i nenes.
  • Avaluar el seu aprenentatge segons el currículum.
  • Comprovar què s’ha après.
  • Crear situacions d’aprenentatge (SA).

Continguts:

Mòdul 1: Els sis vectors del currículum.

  1. Aprenentatges competencials.
  2. Perspectiva de gènere.
  3. Universalitat del Currículum.
  4. Qualitat de l’educació de les llengües.
  5. Ciutadania democràtica i consciència global.
  6. Benestar emocional.

Mòdul 2: Els elements del currículum.

2.1 Les competències clau.

2.2 El perfil competencial de sortida.

2.3 Les competències específiques.

2.4 Els criteris d’avaluació.

2.5 Els sabers.

2.6 Les situacions d’aprenentatge.

2.7 Relació entre els documents del currículum.

 

Mòdul 3: La programació.

3.1 Què implica?

3.2 Com es fa?

3.3 Presa de decisions en tres moments.

34 La programació de les situacions d’aprenentatge.

 

Mòdul 4: L’aprenentatge basat en situacions.

4.1 Què és?

4.2 Com es concreta?

4.3 Possibles contexts per desenvolupar la SA.

4.4 Exemples de reptes.

4.5 Cicle de l’aprenentatge.

4.6 Exemples d’activitats de desenvolupament.

4.7 Exemples de productes resposta als reptes.

 

Mòdul 5: Les hores de gestió autònoma.

5.1 Què són i per a què?

5.6 Projectes a les hores de gestió autònoma.

5.7 Exemple d’organització de la franja de projectes globalitzadors.

5.8. Els projectes globalitzadors.

5.9 Exemples de projectes globalitzadors.

5.10 Els projectes propis.

 

Mòdul 6: Els àmbits.

6.1 Què són?

6.2 Com s’organitzen.

6.3 Exemple d’organització de la franja de projectes globalitzadors i d’àmbits.

6.4 Eix temàtic. Centre d’interès.

6.5 Exemples d’àmbits.

 

Mòdul 7: L’avaluació.

7.1 Què implica?

7.2 Com es fa?

7.3 La regulació dels aprenentatges per part de les docents i l’alumnat.

7.4 La comprovació del que s’ha après.

 

Persones destinatàries

  • Etapa Primària.

Formadors i formadores:

Equip Desig especialitzat en la nova llei d’educació i el currículum de primària.

Hores

60h

Preu

150€

Xarxes socials

Segueix-nos per Instagram i TikTok @desigdaprendre sempre estaràs informada de tot en primícia. Inscriu-te a la Newsletter (a la pàgina d’inici a sota) de la nostra web i t’enviarem totes les novetats.

Durada

80 h

Convocatoria

, ,

Scroll al inicio