, , , , ,

Ens iniciem a llegir i escriure: paper, llapis, lletres i molt més…

70,00

SKU: N/D Categorías: , , , , ,

Nom de l’activitat:

Ens iniciem a llegir i escriure: paper, llapis, lletres i molt més…

Descripció

Al llarg de l’educació infantil i en els primers cursos de l’educació primària es desenvolupa un dels processos d’aprenentatge més importants: la lectoescriptura. Aquest procés és la base de l’aprenentatge que es dóna a l’escola i, en general, a la nostra vida diaria. Les lletres ens envolten. 

Una mirada general, una  base pràctica i teòrica de com conquistar el codi escrit des de una mirada respectuosa cap a l’infant, tenint en compte les necessitats reals a l’aprendre a llegir i escriure. Amb propostes significatives, pràctiques i vivencials per dur a la pràctica de forma interdisciplinar a la nostra aula tot tenint en compte els diferents nivells maduratius dels nostres nens i nenes partint dels seus interessos. 

Objectius

  • Tenir present el procés natural dels infants vers la lectura i l’escriptura. 
  • Posar en práctica diferents propostes de lectura i escriptura tenint en compte el nivell de desenvolupament de l’infant. Propostes manipulatives, significatives i vivencials. 
  • Conèixer diferents recursos per poder avaluar  el procés de la lectoescriptura. El paper de l’adult en aquest procés.
  • Crear referents d’aula significatius pels infants. 
  • Conèixer els racons d’aprenentatge per treballar aspectes de llengua i presentar l’ortografia en els primers cursos de primària. 

Continguts

Mòdul 1: Què és llegir i escriure?

  • Què és llegir i escriure?
  • El procés natural de la lectoescriptura: des de que coneixen les lletres fins la conquista de la lectoescriptura.
  • Els mètodes d’escriptura i lectura. Qué ens diu la neuroeducació amb estudis recents. 
  • Què diu el nou currículum d’infantil sobre el procés de la lectoescriptura?
  • I el de primària?

Mòdul 2: Posant en pràctica:

  • Propostes de lectoescriptura i materials:
  • Per conèixer les lletres, les paraules i petits textos tot manipulant.
  • Com treballar l’ortografia en els primers cursos de primària d’una manera amena.
  • Com tenir i fer referents d’aula significatius pel grup. La importància d’aquests. 

Mòdul 3: Posant fil a l’agulla:

  • L’avaluació de la lectoescriptura. Maneres d’avaluar i diferents recursos a tenir en compte.
  • El paper de l’adult en aquest procés. Acompanyant, observant, adaptant les propostes a tot l’alumnat per potenciar les seves habilitats. 
  • Llibres per treballar la lectoescriptura per tenir a la biblioteca d’aula i poder fer fils conductors.
  • Racons de llengua per posar a la pràctica de manera significativa la lectoescriptura.
  • Tipus de lletra: pal, lligada, impremta? 

Formadora

Meritxell Pérez de @maestrakoala

Hores de durada

30 hores

Etapes educatives

Infantil (P5) i primària (CI)

Preu

70€

Xarxes socials

Seguiu-nos a Instagram i TikTok @desigdaprendre i estaràs informada de tot en primícia.

Convocatoria

, ,

Durada

30

Scroll al inicio