“EDUCAR LA MENT SENSE EDUCAR EL COR NO ÉS EDUCACIÓ EN ABSOLUT.” ARISTÒTIL Actualment el ioga és una pràctica que s’ha posat molt de moda, aquest fet ha provocat que hagin anat apareixent diferents estils al llarg de tota la seva història, sobretot en la cultura occidental. Quan diem “vaig a practicar ioga”, normalment […]
IOGA, EL GRAN DESCONEGUT Leer más »
L’escola és l’espai social dels infants per excel·lència. Un entorn ple d’experiències, descobriments, interaccions socials i aprenentatges. No obstant això, també és un espai on les pèrdues són una realitat inevitable que pot prendre moltes formes: des d’una nota baixa en una tasca fins a la pèrdua d’un amic o d’una persona estimada. Estem preparats
A INFANTIL TAMBÉ PODEN COMPTAR Les matemàtiques acostumen a ser feixugues, pesades, avorrides, repetitives,…acostuma a ser el moment on l’alumnat i els docents no són feliços en el procés d’ensenyament – aprenentatge. Doncs no estem d’acord. Tot el contrari. Utilitzant una altre metodologia, unes diferents estratègies, diversos recursos, un ventall ampli de materials, tasques diverses,
A INFANTIL TAMBÉ PODEN COMPTAR Leer más »
Les matemàtiques acostumen a ser feixugues, pesades, avorrides, repetitives,…acostuma a ser el moment on l’alumnat i els docents no són feliços en el procés d’ensenyament – aprenentatge. Doncs no estem d’acord. Tot el contrari. Utilitzant una altre metodologia, unes diferents estratègies, diversos recursos, un ventall ampli de materials, tasques diverses, propostes educatives, etc. aconseguim que
ELS MANIPULABLES COM A INICI PER A CONSTRUIR CONEIXEMENT MATEMÀTIC Leer más »
ALGORITMES FORA Les matemàtiques acostumen a ser feixugues, pesades, avorrides, repetitives,…acostuma a ser el moment on l’alumnat i els docents no són feliços en el procés d’ensenyament – aprenentatge. Doncs no estem d’acord. Tot el contrari. Utilitzant una altre metodologia, unes diferents estratègies, diversos recursos, un ventall ampli de materials, tasques diverses, propostes educatives, etc.
Som unes enamorades del materials inespecífics, ens agrada reutilitzar, interactuar amb la natura, i sobretot que l’infant visqui un aprenentatge significatiu i vivencial. Les peces soltes són el material ideal per contruir aprentatges efectius, amb imaginació i creativitat. Volem donar a conèixer les peces soltes i el seu vessant educatiu per dur a terme tant
PROPOSTES EDUCATIVES AMB PECES SOLTES Leer más »
Ja ens ho sabem els mestre això, que la política i la nostra tasca educativa no sempre van de la mà. Sense miraments, quan canvien els governs, canvien les lleis, i amb elles, els currículums de cada Comunitat Autònoma. A Catalunya tenim la LEC (12/2009, del 10 de juliol,), que és una llei que sí
Gaudir del currículum. L’alegria d’aprendre amb les Situacions d’Aprenentatge. Leer más »
Quin és el procés que els infants han de seguir per estar preparats per fer el pas cap a la lectoescriptura? El procés d’aprenentatge de la lectoescriptura és un procés natural que s’ha d’acompanyar, tenint present en tot moment que cal afavorir entorns preparats que facin sorgir l’interès i la motivació de l’infant. Per poder
I ABANS DE LLEGIR I ESCRIURE QUÈ? Leer más »
